BONES FESTES I FINS AL 2022!!! 22.12.21

Benvolgudes famílies,

Ha passat el temps volant i ja hem acabat el primer trimestre d'aquest nou curs! Ja tenim tot enllestit i ara només cal gaudir de les nostres vacances de Nadal amb vosaltres i desitjar-vos molta pau, salut i somriures!!!

Aquesta entrada de blog és l'última del 2021 i intentarem fer, com sempre, un resum dels nostres projectes actuals.

Dins del projecte "La conquesta de l'espai", hem acabat els logos de la NASA i les idees que hem proposat després de visitar la web.

En una altra sessió vam veure un vídeo curt per parelles sobre un cotxe a l'espai i després havíem d'omplir un mapa conceptual amb les idees principals.

També hem tingut la sort de viure un Planetari Virtual gravat per un noi, l'Isaac, que gaudeix molt amb tot el món espacial.

Posteriorment, va venir a l'Escola, a resoldre els nostres dubtes sobre el visionat i a fer-nos un taller sobre el sol i l'energia solar.

La primera prova que ens va proposar, va ser observar el sol, la nostra estrella més gran i propera, això sí, amb uns filtres solars.

Mai ho haurem de fer sense protecció perquè la vista quedaria danyada.

Mitjançant un prisma que va aguantar el Nil, va separar un raig del sol en diferents colors. Quina passada!

Els colors que vam observar van ser aquests: vermell, taronja, groc, cian, blau, verd i violeta.

Vam baixar a la classe i vam fer barreges de colors de llum. L'Isaac ens va explicar que els colors primaris de la llum del sol eren el vermell, el  verd i el blau. No són els primaris de les pintures, això ho va recalcar molt.

Dins d'una màquina que va portar a l'Escola, on s'encenia una llumeta vermella, una de verda  i una de blava, vam fer combinacions.

Quan enceníem la vermella i la verda es veia groc.

La blava i la vermella barrejades eren violeta.

Les tres enceses alhora es veia una llum blanca.

Tota la part que vam treballar després, estava relacionada amb l'energia solar.

Amb una miniplaca solar, va aconseguir fer girar un cercle de colors que es veia tota l'estona blanc, tal com ens havia demostrat abans.

També va fabricar un petit invent per carregar el mòbil en casos d'emergència amb únicament energia solar. Era al·lucinant!

Un petit vehicle es movia propulsat amb el mateix tipus d'energia.

Ja per acabar, ens va demanar que penséssim quina de les dues llaunes crèiem que tindria l'aigua més calenta. Les dues portaven el mateix temps al sol i l'única diferència era que una estava pintada de blanc i l'altra de negre.

No sabíem el perquè, però la negra estava més calenta i inclús posant un termòmetre a dins, la diferència de temperatura entre les dues era de 6 ºC. Era molt!! L'explicació és que el color negre absorbeix la calor.

Dins del projecte "Trip to Spain" hem començat un repte nou amb grups nous. 

Aquesta vegada hem arribat a les Illes Canàries i el repte 4 ens ha portat a la recerca dels parcs nacionals d'Espanya: què és un parc nacional, com s'ha d'actuar per preservar-lo i on estan situats.

 Mare meva... en tenim bastants a Espanya!

També hem buscat imatges de Parcs Nacionals per després jugar una mica i intentar endevinar, segons les seves característiques, de quin es tracta.  Per grups han creat un Kahoot i ha estat molt divertit.

Per acabar, us deixem dos Kahoots que haureu de fer durant les vacances i que us serviran de repàs.

Kahoot de llengua del subjecte i predicat:

Game PIN: 07802858

Kahoot de matemàtiques de tipus de triangles:

Game PIN: 09533782

No oblideu el concurs de fotografia que us vam proposar des de l'Escola fa unes setmanes. 

MÚSICA

Recordeu d'anar estudiant les cançons pel concert del DENIP (Dia Escolar de la No Violència i la Pau). Són "No ens desdibuixeu", "Cups song" i "Viva la vida". 

En el correu outlook teniu els àudios i les lletres.

🎼🎷🎸🎻🎺🎵

Tenim dues sorpreses finals per a vosaltres: com que esteu confinats a casa, el tió us ha cagat igualment!!! Mireu, mireu...

 Els mestres de Primària desitgem que passeu un Bon Nadal! 

Bones festes i ens veiem el 10 de gener!!!

UN ÚLTIM ESFORÇ 10.12.21

 Benvolgudes famílies,

Ens trobem en un moment d'acabament de trimestre, amb tot el que això comporta: ordenar i muntar àlbums, preparar Nadales, fer activitats del calendari d'Advent, i en definitiva, estar sempre disposats a aprendre coses noves.

Dins del projecte "la conquesta de l'espai", vam estar visitant la web de la NASA.

Vam trobar moltíssima informació i vam decidir fer propostes a la classe després d'indagar i remenar una bona estona.

Una altra activitat que vam fer va ser llegir dues entrevistes que li van fer a dos astronautes, el Scott Kelly, astronauta que més temps va passar sol a l'espai i el Terry Virts, pilot més jove de la història de la NASA.  Després vam comentar-les, ens vam plantejar la possibilitat d'estar sols o no dins d'un coet inclús vam formular altres preguntes que els podríem haver fet si els haguéssim tingut davant.

També vam tenir temps per posar a prova els nostres coneixements generals de l'univers d'una manera més lúdica.

Per últim, vam preparar les nostres bases lunars pel concurs que es va dur a terme el divendres a la tarda. Estàvem molt emocionats!!

El Sergi i alguns companys, ens van ajudar en la fase final.

Aquí us deixem un vídeo perquè veieu que el més important és participar, veure les errades, en aquest cas del llenguatge de programació i sempre participar amb il·lusió. 

Al projecte comú "Trip to Spain" vam arribar al final del repte 3. Després de treballar les escales a l'aula, vam haver de reproduir la nostra habitació en un plànol. Alguns vam utilitzar una escala més petita 1:5, i d'altres vam utilitzar una escala més gran, 1:20, però en general l'activitat ens va agradar i estem contents amb el resultat final.

Vam comentar tots els plànols i què podíem millorar. 

A l'aula, els mestres ens van fer una activitat final d'escales per demostrar si havíem entès el concepte, i realment, molts teníem dubtes. Haurem d'estar més atents quan treballem aspectes més difícils i posar tots els sentits per tirar endavant!

Vam dedicar una tarda a revisar els exercicis i som conscients que ara ho veiem tot més clar.

La següent i última tasca va ser introduir-nos al croquis. A partir d'una imatge aèria, després d'observar-la i identificar-ne els elements, vam intentar representar-la en forma de croquis. Quina feinada!

Ara ja us desitgem un molt bon cap de setmana!!